Déléguer et responsabiliser

La délégation est une véritable clé de performances individuelles et collectives. C’est une pratique centrale de la responsabilisation qui contribue autant au développement des personnes qu’à l’efficacité organisationnelle. En rapprochant la prise de décision de l’action, la délégation est à la fois un enrichissement du travail et une source d’agilité.

Cette formation vous propose d’acquérir les clés opérationnelles de cette pratique ainsi que l’état d’esprit nécessaire à sa généralisation.

24 personnes formées en 2023

98% de satisfaction

Les objectifs
de formation

  • S’approprier les enjeux, les pratiques et les règles de la délégation
  • Intégrer la délégation dans son style de management
  • Assurer le suivi de la délégation

Public

Cette formation s’adresse à toute personne en responsabilité, souhaitant développer le potentiel de son équipe et/ou se dégager du temps pour se centrer sur les enjeux essentiels de son service.

Accès handicap

Pré-requis

Aucun prérequis nécessaire

Durée

1 jour (7h)

Tarifs

Inter : 500€ par personne
Intra : Contactez-nous

Session suivante

14/11/2024 15/11/2024

A Nantes

Programme

Modalités pédagogiques

Modalités d’évaluation

Programme

  • Les enjeux et principes de la délégation
  • Le périmètre de délégation
  • Les conditions de réussite et les freins
  • Les différents styles de management
  • Le style délégatif, ses caractéristiques, ses conditions de mise en œuvre
  • Le choix de la tâche ou activité à déléguer
  • Le choix de la ou des personnes
  • L’entretien de délégation
  • La mise en place du contrôle
  • Les attitudes à développer
  • L’entretien de suivi
  • Les situations délicates

Modalités pédagogiques

Modalités d’évaluation

  • Réaliser son auto-évaluation de connaissances / expériences sur les différents thèmes de la formation
  • Définir ses propres objectifs de progrès en lien avec ses pratiques professionnelles

Notre approche de l’évaluation formative : une évaluation continue de la progression

A travers notre pédagogie active et pragmatique, nous mettons en œuvre une évaluation continue, intégrée au déroulement de la formation.

En cours de séquence :

Nos séquences sont structurées en temps forts qui nous permettent de mesurer les évolutions :

  • Au démarrage, par une activité de sensibilisation, nous faisons émerger le positionnement initial des participants
  • Au cœur de la séquence, nous vérifions la compréhension et l’acquisition des contenus abordés au travers d’activités variées : exercices pratiques, mises en situation et quizz…
  • En fin de séquence, les participants évaluent leur progression sur le thème en lien avec leur fiche d’auto-évaluation

Cette approche dynamique nous offre une vision précise de la progression de chaque apprenant et nous permet d’ajuster notre démarche pour répondre aux besoins spécifiques de chacun.

En fin de formation :

Le formateur réalise une évaluation des acquis à travers plusieurs activités proposées aux participants :

  • Réaliser une synthèse des messages clés de la formation
  • Evaluer leur progression en lien avec leurs objectifs de progrès
  • Proposer des défis personnels d’expérimentation en lien avec leurs objectifs de progrès
  • L’évaluation de la satisfaction des participants s’effectue par le biais d’un questionnaire en ligne

Les participants expérimentent les défis proposés en fin de formation

Des ressources complémentaires seront proposées pour consolider les connaissances et approfondir les notions abordées

Cynthia Rondeau

Contact

J’organise les formations inter-entreprises pour qu’elles soient des expériences enrichissantes et impactantes
Cynthia Rondeau

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